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entre pesquisas
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como pensar o ensino de artes para além da margem?
uma política do olhar
metalinguagem
existem quantos filtros mais bonitos do que eu?
fome de imagem
reverberações de pesquisas
“o chão da escola é um mundo”
memória familiar e sensibilidade histórica
formas generificantes a partir do rosa e do azul
abrir a palavra, fluir o rio
fissuras no cis-tema
o que é educação museal para você?
nem todo mundo que vê, vê
docência como campo expandido
o jogo é um convite
como a arte te impacta?
colecionador de anedotas
mediação, pesquisa e prática documentária
“escola é muitas coisas”
habitar a cidade, a galeria e a escola
estabeleça diálogos
repensando a educação
nada se desperdiça
as coisas que nos cercam
sobre a escrita e seu processo
desterritórios e percursos
um espaço expositivo de ideias e reflexões
atravessamentos e formação
a (im)permanência da arte