educação em grades

Observando a arquitetura da escola e do seu entorno, notei características que davam a sensação de enclausuramento. Muros altos, cercas, grades e elementos que fazem questionar a construção do pensamento de que a escola e os alunos não podem ser livres.

sobre a autora:

Ana Carolina Ribeiro Pimentel é graduada em fotografia pela Universidade de Vila Velha e atualmente cursando licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Participa do Grupo de Pesquisa Entre - Educação e Arte Contemporânea (CE/UFES) com foco na linha de processos artísticos e educativos relacionados na contemporaneidade.